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Le Zéro et le Un, un travail d'historien sur la notion d'information,
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Bilan des sessions 2005 du CNU 25
Bilan de la session 2005 du CNU. Section 26
Une fête des mathématiques tout à fait inédite,
M.-J. Pestel
Du niveau en mathématiques dans certaines Grandes Écoles,
L. Decreusefond
Les logiciels libres comme publication scientifique d'un nouveau type,
B. Mourrain
Tribune Libre
Former des formateurs d'enseignants de mathématiques,
N. Pouyanne et A. Robert
Courrier des lecteurs
À propos de l'article « De l'école et de ce qui fonde la valeur de la culture et du savoir » de L. Lafforgue
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