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L'avenir du monde est lié au développement de toutes les sciences, et les sciences interagissent aujourd'hui bien plus que naguère. On trouve en particulier les concepts des mathématiques et de l'informatique dans tous les champs de la connaissance et de l'action. Opposer mathématiques et informatique est contraire non seulement à l'histoire de ces disciplines - l'une ancienne, l'autre récente - mais, plus gravement, c'est ignorer leur fécondation naturelle au niveau de la recherche et au niveau de leur utilisation. Les mathématiques sont d'autant plus indispensables que les moyens utilisés sont plus performants. L'informatique donne des motivations et un champ nouveau à l'enseignement des mathématiques. Elle amène à revisiter des notions anciennes, à introduire de nouveaux points de vue, et à donner des aliments nouveaux aux professeurs et aux élèves. C'est dans cet esprit que travaille la commission de réflexion sur l'enseignement des mathématiques.
Texte adopté à l'unanimité,